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他可能想得有些多,多到久原椰都疑惑地抬头看了看这位新老师一眼。
清濑灰二笑了下,把教材翻到久原椰正在学习的一页,决定先将本职工作做好,再去思考那些有的没的。
当作为学生的一方既听话懂事又一点就通,作为老师的风趣健谈,明白因材施教循序渐进的道理时,两个小时就显得过得非常快了。
中间为了劳逸结合,清濑灰二还允许久原椰休息了一会儿。
他们俩本来就不是什么特别孤僻怪异的性格,吃吃水果喝喝茶,倒是拉近了不少距离。
‘看来我的家教事业应该会顺风顺水完成了。’
他翻阅一下久原椰刚刚完成的作业,意料之中,没有出现什么差池。
清濑灰二站起身来,他和久原椰告别后,婉拒了管家说要让司机送他回去的好意,自己一个人骑着自行车慢慢向来的方向离去。
久原椰收拾着书桌,为下一个老师的到来做准备,好像,之前把事情想得太糟的自己太杞人忧天了?
之后来的那位庆应大学的学生同样非常好说话,他简单介绍了自己叫崛尾优,之后给久原椰列了一些书目,让他没事的时候可以看看,就当打发下时间。
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